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viernes, 22 de febrero de 2013

PLANES DE CONSELLERIA DE CARA AL CURSO QUE VIENE


La consellera de Educación, María José Català, presentó ayer en les Corts las líneas estratégicas de su Departamento en materia educativa para los próximo años. Líneas que ya han venido anunciando desde hace meses y de las que os hemos informado aquí. Consistirán en:

Asegurar la libertad de elección de centro educativo por parte de las familias, con independencia del lugar de residencia. Esta medida pretende garantizar que cualquier familia pueda optar, con independencia del lugar de residencia, a escolarizar a sus hijos en el centro que elija, dado que el domicilio no puede ser un criterio educativo para elegir un colegio y sí lo debe ser el proyecto educativo del centro. El nuevo modelo primará la elección a las rentas más bajas, así como que el alumno tenga hermanos ya escolarizados en el centro. Podéis leer noticias que hemos publicado relacionadas con este tema aquí y aquí

Plan de choque contra el fracaso escolar con el que se apuesta por continuar reduciendo el abandono prematuro de los estudios hasta reducir su tasa del 27% actual al 15% en 2020.  En este sentido, algunos de los proyectos de innovación pedagógica que se están desarrollando son:
  • Contratos-programa. Nuestro colegio participa en este proyecto. Podéis verlo en esta noticia: EL CEP LUIS VIVES DE PUÇOL FIRMA UN CONTRATO-PROGRAMA PARA PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR 
  • Proyecto Amure, consistente en emplear la educación musical en colectivos con riesgo de fracaso escolar
  • Club Deberes conformado por grupos de docentes jubilados que contribuirán al refuerzo educativo de nuestros alumnos. Este es un proyecto piloto que por ahora sólo se esta desarrollando en Castellón y del que ya os hablamos hace unas semanas en esta noticia.
  • La corresponsabilidad de las familias en la educación de sus hijos a través del Contrato Familia-Tutor
  • Los programas de música contra el fracaso escolar, cuya finalidad es emplear la práctica musical como una herramienta para paliar el fracaso escolar, ya que este tipo de actividades se han demostrado como positivas para el desarrollo psico-intelectual y social de los estudiantes. 

Oposiciones para docentes 

Por otro lado, la Consellera se confirmó que se van a convocar oposiciones para cubrir 300 puestos de docentes con la novedad de que las bases de esta convocatoria de oposición variarán respecto a las anteriores ya que se valorará igualmente el examen práctico y el teórico; se dará dos puntos a quienes posean el título B2 en inglés y se puntuará los conocimientos en nuevas tecnologías. 

Aplicación del sistema plurilingüe. 

Los objetivos son que el 50% de los alumnos que finaliza la Secundaria adquiera un nivel B2, que el 100% del profesorado esté formado en inglés, y que el 35% de los ciudadanos y ciudadanas valencianos adquieran un buen nivel de inglés, frente al 15% actual. 

jueves, 27 de diciembre de 2012

NUEVA BAREMACIÓN PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS A PARTIR DEL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR


La Consellera de Educación, Cultura y Deporte, María José Català aseguró ayer, durante la presentación del nuevo modelo de admisión de alumnos en los centros educativos de la Comunitat Valenciana,  que las familias "podrán elegir hasta diez centros, en lugar de tres como hasta ahora, con la entrada en vigor del distrito único en la Comunitat". En este sentido, los municipios de menos de 50.000 habitantes (y que no tengan unas condiciones orográficas especiales)  tendrán distrito único, es decir una sola zona.

Se elimina la barrera de la zona como el requisito más importante a la hora de solicitar una plaza escolar. Además, se incorpora el concepto de "otros municipios" a la hora de valorar la proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo al centro. En este sentido, "los padres podrán optar por la escolarización en un área de influencia, en un área limítrofe o en cualquier otro municipio". 

Los requisitos que el próximo curso concederán puntos y que hasta ahora no lo hacían serán:

  • La condición de familia numerosa cuando la madre esté gestando su tercer hijo. 
  • El hecho de que el padre o la madre sean antiguos alumnos, otorgará 0,5 puntos
  • Que se esté simultaneando los estudios con Enseñanzas de Régimen Especial (música, danza, enseñanzas deportivas o de idiomas podrá obtener 1,5 puntos).

Seguirá puntuando pero con mayor peso :

  • Tener hermanos en el mismo centro. "Hasta ahora, tener hermanos en el centro otorgaba cinco puntos del total a las familias a la hora de solicitar una plaza y el próximo curso su peso será de ocho puntos para el primer hermano". El resto de hermanos continuarán concediendo tres puntos por cada uno. 
  • La renta anual de la unidad familiar gana en importancia. En el actual decreto se concede 0,5 puntos en la escala y se mide a través del Salario Mínimo Interprofesional. Con la entrada en vigor del distrito único concederá 1,5 puntos y pasará a valorarse a través del Indicador público de renta a efectos múltiples (IPREM). 

El punto que antes se concedía según las circunstancias específicas estipuladas por el propio centro, ahora podrá ser coincidente con cualquiera de los requisitos marcados por la administración. 

Los criterios de la discapacidad, los padres trabajadores en el centro, la condición de deportista de élite, la familia numerosa y el expediente académico seguirá concediendo los mismos puntos.